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聚焦教师成长关键，以高素质教师人才培养为引领，以高水平教师教育体系建设为支撑，西安市新城区教育局在暑期组织开展了形式多样的教师培训，不断提升教书育人能力，夯实新城教育优质均衡高质量发展基础。

昆仑中学：学习身边优秀教师事迹

昆仑中学依托“国家智慧教育公共服务平台”，将师德建设与教育教学相结合，让每位教师结合自己的实际情况，自觉加强基本功训练，在不同岗位、不同层面发挥模范带头作用，教师的思想素质、业务素质得到整体提升。学校组织教师学习身边的优秀教师事迹、聆听专家讲座，组织教师讨论、谈体会、谈感想，对教师已有的教学理念和教学方法进行了一次系统科学的整合。

坤中巷小学：自主深入开展新课程标准学习

坤中巷小学的老师们积极开启了“充电”模式，通过有限的时间不断提升业务水平。一是教师自主深入开展新课程标准学习。把新课标作为教育教学行为的指南，熟练掌握不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求，真正把握和理解国家课程标准，确保教育教学行为的规范和高质量地完成各项教育教学目标和要求。二是集中开展经验分享活动。每位老师都用真实的案例讲述着自己在教学过程中的见解与感悟，既是交流，也是学习，在交流分享的同时，聆听与吸收别人的宝贵经验。

通济坊小学：聚焦师德师风，促进教师专业成长

通济坊小学全体教师参加了暑期教师研修活动，此次培训主要以聚焦师德师风，更新教育理念，为进一步提高强化质量意识，适应新课程改革需要，促进教师专业成长，扎实推进新学期教育教学管理工作，教学创新等关键能力的提升。同时，也为教师个人职业发展和教师生涯规划搭建了广阔的平台。培训采取“线上+线下”相结合的多元培训形式，提升教师终身学习的内驱力，老师们纷纷表示本次培训收获颇丰，受益匪浅。

后宰门小学：关注校园急救知识，提高对校园霸凌的应对技巧

后宰门小学幸福校区开展暑期教师研修专题培训，透过远程研修，通过专家解读未成年人保护法固本强基为思想铸魂。在《课程标准》的学习中，让教师意识到以学生为本、师德为先、能力为重、终身学习是我们要树立的基本理念，认识到努力消除自己视野中“盲区”的重要性。同时还要重点关注校园急救知识，提高对校园霸凌的应对技巧，营造安全健康的育人环境。

华商报记者 付启梦 通讯员 吴凌 文/图

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